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PROGRAMACION SEMANA 31

 Compartimos la programación de la semana 31, no se olviden de revisar el blog de cada aula donde encontraran información mas detallada.

PROGRAMACION WEB

 
PROGRAMACION TV
 

¿Cómo impactan nuestras acciones en la vida de los animales?

Observa el video, no olvides responder a las preguntas

A que lugar pertenecen estas escenas?

Que tipos de animales son
Que relación hay entre las personas y  los animales?

Aprendemos a regular nuestras emociones para convivir mejor

5TO Y 6TO GRADO 25 /05/ 2010

El propósito de esta sesión es que los estudiantes reconozcan y expresen sus emociones frente a los cambios que experimentan por la pubertad en situaciones cotidianas de conflicto o contextos de incertidumbre. 
Los estudiantes aplicarán estrategias de autorregulación de las emociones, manejo de conflictos y toma de decisiones para fortalecer la relación con su familia.
Los estudiantes desarrollarán actividades que les permitirán reconocer las emociones que los embargan en situaciones cotidianas de conflicto, aprenderán algunas técnicas de respiración y relajación, para canalizar dichas emociones, y mediante los recursos lingüísticos y artísticos podrán transmitir estas emociones en sus personajes de historietas. Además, usarán de forma intuitiva la noción de probabilidad para tomar decisiones en contextos de incertidumbre.
Veamos el video isabelinos
   

ACTIVIDAD DIA 4

JUEVES 30 DE ABRIL


Estimados isabelinos, isabelinas se comparte las actividades del día de hoy, a revisar los blog de grado y su aula virtual classroom.

Atentos 5to y 6to  hoy tenemos programa en  TV Peru 10:30 am
Nuestro último día de la semana, porque mañana viernes es feriado.
Saludos
#YO APRENDO EN CASA

EDUCACIÓN FÍSICA 28 de abril.

Edición de Aprendo en Casa Educación física de 1ro a 6to grado

Por qué es importante realizar 10 minutos de educación física antes de estudiar.
Hacer actividad física 10 minutos antes de estudiar nos ayuda aprender mas fácilmente

hacer ejercicio 10 minutos antes de estudiar hace que nuestra sangre llegue mas rápido al cerebro esto significa que tendrá mas oxigeno y estará mas alimentado lo que aumenta nuestra capacidad de adquirir conocimientos y sentirnos bien

Empecemos nuestra actividad

DIA LUNES 27 DE ABRIL

Estimados Padres de Familia compartimos la programación de actividades para el día 1 de la cuarta semana este lunes 27 iniciamos nuestras actividades.
Todos atentos a las indicaciones de su maestra.


ARTE Y CULTURA 1 A 6TO GRADO

El video de hoy dirigido a los estudiantes de 1.° a 6.° de primaria
Área: Arte y Cultura
Tema: Mi experiencia musical

COMPETENCIA A DESARROLLAR:
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
 Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Con este vídeo aprenderemos QUÉ ES LA MÚSICA Y SUS ORÍGENES

Vamos a preguntar a los miembros de la familia
¿Qué  música  los hace felices?
¿Cuáles son sus instrumentos favoritos?
Anímate a construir un instrumento con material que encuentres en casa.

APRENDO EN CASA DEL LUNES 20 AL VIERNES 24 DE ABRIL



Estimados estudiantes se comparte la programación de actividades  por grados para la semana del lunes 20 al viernes 24 de abril
Hoy en día, estar reunida toda la familia en casa ofrece oportunidades para reflexionar juntos sobre la necesidad de cuidar y hacer un uso responsable de los servicios básicos con los que contamos en el hogar, como el agua y la electricidad. Debemos tener en cuenta que es muy importante organizarnos para que este cuidado no solo se dé a nivel de las familias, sino también de la comunidad. Ante esta situación, nos planteamos los siguientes retos: ¿Cómo podemos contribuir al buen uso de los recursos? ¿Qué podemos hacer para ahorrar en el uso de los recursos? ¿Cómo difundir estas prácticas en la familia y la comunidad?
Recuerda desarrollar las actividades programadas por tu profesora en el CLASSROOM